AGROARTE: UNA ALTERNATIVA PARA EL IMPULSO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

Por: El Aka

Semillas del Futuro

Medellín – Colombia

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Los individuos son producto de un proceso social que es validado por la construcción cultural, esta construcción tiene como sustento la naturaleza; el ser humano realiza cualquier actividad dependiendo de las condiciones que el entorno le propicia y de su propia acción. Es aquí donde Marx afirma que “La actividad productiva del ser humano es la continuación de la naturaleza, ya que la naturaleza es el soporte  de la actividad humana, con la cual debe mantener un proceso constante para no morir”. El ser humano no puede construir cultura sin transformar el medio natural, en esta forma la naturaleza va quedando humanizada, es decir organizada en función de las necesidades del ser humano y a su vez ella misma lo va construyendo.

 

En este entretejido social, están presentes las relaciones entre los diferentes modelos de desarrollo, de pensamiento y de ciencia reflejando la crisis ambiental que hoy nos envuelve, manifestada por la contaminación de los ríos, tala de bosques, agotamiento de la capa de ozono, desbordamientos de quebrada, desastres, descomposición social , violencia; manifestaciones, que son producto de una escala de valores donde las relaciones entre los seres humanos y el entorno natural cada vez  se alejan mas, presentando una relación sociedad- naturaleza donde no se integra lo individual, lo social, lo cultural y sobre todo la singularidad de lo natural como medio, careciendo el ser humano de posturas de respeto y “otredad” que resinifiquen lo natural como garantía para la permanencia de la vida en el planeta.

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La crisis ambiental también se manifiesta en la educación donde se instaura la educación ambiental  como alternativa pedagógica, en la búsqueda de nuevos aportes para la creación de propuestas educativas como planteamiento integral  e integrador. Ante esta situación la educación ambiental se ha venido perfilando  como estrategia fundamental para la comprensión, tanto especifica como global, de la problemática ambiental y la toma de conciencia frente a la necesidad  de hacer un manejo responsable y sustentable del entorno.

 

El ambiente es el entorno o suma total de aquello que nos rodea, que afecta  y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su conjunto. Comprende los valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado que influyen en la vida del ser humano  y en las generaciones venideras.

 

No  se trata simplemente de conservar y proteger la naturaleza para el desarrollo, si no de construir nuevas realidades, nuevos estilos de desarrollo que permitan la manifestación de lo diverso en lo natural, en lo artístico y en lo cultural, para la realización de potencialidades individuales y colectivas.

 

La educación como proceso  “Le permite al individuo comprender las relaciones de interdependencia con su entorno, a partir del conocimiento reflexivo y critico de su realidad biofísica, social, política, económica y cultural; para que a partir de la apropiación de la realidad concreta, se puedan generar en el  y su comunidad actitudes de valoración y respeto por su ambiente.”[1]

 

Teniendo claro el papel que desempeñamos los distintos actores en las comunidades como una forma de transformación se ha pensado un trabajo conjunto como iniciativa de un grupo de personas de nuestro sector para desarrollar una propuesta educativa, artística-ambiental que permita visualizarnos en el entorno desde la propuesta AGRO-ARTE (unión del sentir natural frente al territorio plasmado desde el arte)donde la intervención se plantea desde el trabajo conjunto; de igual forma tratamos de vincular las expresiones ambientales que referencie al entorno que habitamos y visualizamos, la incidencia del que hacer comunitario que permita crear cambios reales desde la comuna que haga encontrarnos en procesos formativos tanto comunitarios como individuales, las estrategias que se gesta desde allí serán sectorizada y sistematizada para llegar a un fortalecimiento real.

 

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